عُقدت ندوة بعنوان “خطى ثقافية.. رحلة نوماس – ماليزيا”، قدّم خلالها عدد من الطلاب المشاركين شهاداتهم الحية حول هذه التجربة الثقافية والتربوية الفريدة، مسلطين الضوء على أثر الرحلة في صقل شخصياتهم وتنمية مهاراتهم القيادية والاجتماعية، بحضور عدد من المهتمين بالشأن التربوي والثقافي.
حمدان ناصر المقبال وصف تجربته بالمميزة، مشيرًا إلى أنه اختار الانضمام إلى الرحلة عن قناعة بهدف تطوير قدراته القيادية وتعزيز مهارات العمل الجماعي. وأكد أن الرحلة كانت فرصة للتعرف على أشخاص جدد واكتساب خبرات إنسانية وثقافية مهمة.
أما محمد الهيل، فأوضح أن السفر الجماعي مع فئة الشباب يمنحهم فرصة ثمينة لتعلّم الاعتماد على النفس، وهي – كما وصفها – قيمة أساسية ينبغي أن يتحلّى بها كل شاب، لا سيما في مرحلة المراهقة. كما تحدث عن استفادته من مهارات القيادة وتنظيم الفريق خلال تنفيذ الأنشطة المختلفة.
من جهته، أشار إبراهيم السليطي إلى أن الرحلة شكّلت تجربة متكاملة ضمّت أنشطة تعليمية وتثقيفية وترفيهية في آن واحد، مضيفًا أنه شارك في ورش مثل ورشة الصقارة وورشة الثقة بالنفس، والتي أكسبته مهارات حياتية ومعلومات مفيدة.
وقال محمد ناصر العمادي إن من أبرز ما تعلّمه خلال الرحلة مهارات البحر وفنون الصقارة، مؤكدًا أن التجربة كانت ثرية ومحفزة له ولزملائه على التطور والتعلم.
من جانبه، نوّه أحمد يوسف المالكي، مدرب المهارات التعليمية والإعلامية، إلى أن الطلاب أظهروا مجموعة متميزة من القدرات والمهارات التي لمسها الفريق المرافق خلال مختلف محطات الرحلة، مشيدًا بتفاعلهم وروحهم القيادية.
أما جابر المري، المستشار التربوي، فشدّد على أن مثل هذه الرحلات تفتح آفاقًا جديدة أمام الشباب، من خلال إتاحة الفرصة لهم للتفاعل مع ثقافات مختلفة، وأضاف: هؤلاء الشباب كانوا بمثابة سفراء لقيم مجتمعهم، حيث أسهموا في التعريف بتقاليدهم واكتساب معرفة عميقة بالمجتمعات التي زاروها، سواء من خلال الزيارات الثقافية أو التفاعل مع الآخرين.
واختتمت الندوة بالتأكيد على أهمية مثل هذه البرامج في بناء الشخصية المتوازنة، وربط الشباب بجذورهم الثقافية، مع الانفتاح على العالم بثقة ومعرفة.
الاسم *
البريد الإلكتروني *
رسالتك *
